Abstract
Il presente articolo è un case report del programma “Psychodinamic Intervention for Career Strategies” (PICS) utilizzato per la prima volta con un gruppo di donne studentesse, presso il Dipartimento di Psicologia Clinica dell’Università La Sapienza di Roma. Il gruppo, condotto dalla Prof.ssa Viviana Langher, ha come focus la posizione della donna nel mondo del lavoro. Il programma PICS prevede un iter strutturato di cinque sedute, della durata di un’ora e mezza ciascuna, con l’obiettivo di far emergere, cogliere e condividere il significato profondo dietro il concetto di carriera. L’obiettivo con il gruppo di studentesse è promuovere e cogliere i significati psicologici profondi rispetto alla posizione femminile nel mondo del lavoro.
